高新区第一学校课后服务探索走在全市前列

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2018-05-13

有投行人士对第一财经记者表示,终止审查的现象频发,一方面是因为证监会此前表示2018年上半年,该会将继续深入开展IPO企业现场检查工作,另一方面是由于市场传出的IPO“利润红线”。

高新区第一学校课后服务探索走在全市前列

  特大好消息!杏花鸡正式成为国家地理标志保护产品!3月8日,国家质量监督检验检疫总局司在官方网站上公布:根据《地理标志产品保护规定》,质检总局组织专家对复州湾海盐、萧县葡萄、舒席、临涣酱包瓜、大路口山芋、含眉绿茶、枞阳媒鸭、龙山百合、雪峰山鱼腥草、会同魔芋、德山大曲、新晃侗藏红米、罗定豆豉、达濠鱼丸、新岗红茶、三圳淮山、连山大肉姜、观音阁红糖(观音阁黑糖)、杏花鸡、岗坪切粉、蕉岭冬笋、罗浮山荔枝共22个地理标志产品保护申请进行技术审查。经审查合格,批准上述产品为国家地理标志保护产品,自即日起实施保护。什么是地理标志产品?▼指产自特定地域,所具有的质量、声誉或其他特性本质上取决于该产地的自然因素和因素,经审核批准以地理名称进行命名的产品。看到这你一定很好奇为啥杏花鸡这么厉害!?来来来,下面的重点别错过~在的杏花鸡身上有着很多名字,它是省三大名鸡、最具人气土、十大名牌农产品。

  2018年,六安市本级及市辖区全年计划征迁73个项目,总面积343万平方米,其中市本级计划征迁30个项目、万平方米,区级自筹征迁43个项目、万平方米。  本年征迁项目计划本着服务于重点工程建设和城市发展的原则,市本级按照棚户区改造、城中村改造、土地收储、基础设施建设和2017年结转续征迁等五大类项目进行安排。棚户区改造方面,今年市本级安排棚户区改造征迁项目8个,征收户数4739户,征收面积万平方米,计划于2018年8月底完成征迁,加快推进棚户区改造,改善群众居住环境和居住条件。同时,重点推进安丰北路、淠河总干渠东部新城段水利综合治理PPP项目、六安救灾物资储备库、河西污水处理厂及配套管网工程等道路、水利、救灾、污水处理等9个工程项目,计划征迁万平方米,保障基础设施重点工程顺利实施。

  为了破解“学生放学早,家长下班晚”的难题,3月1日起,全市中小学开始安排课后服务,将放学时间延长到下午五点。

而天津高新区第一学校早在建校之初,就开始实行弹性放学时间,经过一年半的实践,目前已经探索出了丰富的校本课程和完善的课后服务机制,既解决了家长接送孩子的后顾之忧,又让学生的课后生活丰富多彩,受到学生和家长的一致好评。

  老师:研发校本课程教学相长  “刚才我们认识了四合院,感受了苏州园林的建筑美,下面大家想象一下,自己想要一个什么样的院落……”下午15:30,地理老师孟宪婷正在给小学一年级的学生讲解中国特色住宅,并让孩子们画出来。 孟宪婷介绍:“这门课叫‘民族文化’,是今年新开设的校本课程,主要介绍中华民族的礼仪、饮食、衣着、住宅、语言、风俗等,让孩子们了解我们的民族,传承我们的民族信仰。 ”为了上好这门课,除了以前的学科积累,孟宪婷整个寒假都在学习、备课。

从去年9月加入高新区第一学校以来,孟宪婷已经承担了地质岩石、旅游地理、民族文化三门校本课程的教学任务。

  据介绍,高新区第一学校目前共开设了25门校本课程,如有趣的心理游戏、认识自然中的生物、英语趣配音、趣味种植、辩论赛、乒乓球、音乐与舞蹈、扎染等,内容涵盖了德、智、体、美、劳各方面。 如此丰富的校本课程,都是由学校的老师设计并承担的。

高新区第一学校校长张延江说:“老师在研发、教授校本课程的过程中,也实现了与学生的共同成长。

”  高新区第一学校位于天津未来科技城,作为经济功能区的学校,第一学校在建校之初就明确了“既要教书育人,也要服务企业”的职责和使命。 为破解“学生放学早、家长下班晚”的难题,第一学校推出了下午3点半或5点半的弹性放学时间。 课后的时间如何利用?高新区第一学校立足于学生发展和企业需求,通过研发大量校本课程,在深入开展素质教育与服务驻区企业职工之间找到了结合点。

张延江介绍说:“我们本着‘为每一个学生的一生发展奠基’的育人理念和‘不增加学生课业负担’的原则,鼓励老师们发挥自己的特长,同时结合家长的需求,设计了校本课程。

”为了确保校本课程的教学质量,学校要求老师们备课、写教案,定期进行教学研讨,不断提升校本课程的质量,并逐步形成完善的教学体系。

  家长:接孩子不愁了,还有意外惊喜  “这里特别棒!”谈到孩子在高新区第一学校上校本课程的情况,小学一年级学生家长冉云发出由衷的赞叹。

去年9月,她刚把孩子送到高新区第一学校时,特别担心幼小衔接的问题。 “结果我的担心是多余的,孩子不仅没有不适应,丰富的校本课程让孩子每天都很兴奋,回家以后给我们讲今天学到了什么。 比如,上了烘焙课以后,说妈妈过生日时,给妈妈做点心吃”,冉云说。 孩子的变化给冉云带来了意外惊喜。 但是最初选择上校本课程时,她也犹豫过。 冉云说,“我就担心孩子放学在学校的这段时间要是瞎玩儿了,还不如早点儿回家写作业,或者报个特长班,能多学点儿东西。 ”  冉云的顾虑也是很多家长的顾虑。 所以,高新区第一学校建校之初推出弹性放学时间时,一部分家长选择了3点半放学。 然而,一个月之后,家长们都选择了5点半放学。

因为这里课后丰富的校本课程和老师们的用心,让家长们觉得比课外特长班收获更多。 冉云告诉记者,“这里校本课程的设置,不是简单的罗列,而是老师们用心设计的,比如阅读,不是让孩子们自己去看书,而是‘小手拉大手’,让大孩子带着小孩子读书,更能激发孩子们的学习兴趣。

”  曹作江和爱人都在未来科技城工作,身边没有老人帮忙接送孩子,高新区第一学校的弹性放学时间解决了他们的后顾之忧。

他说,“不同于市里其他学校放学时间延长到下午5点,高新区第一学校是延长到5点半,我们5点下班以后,可以有充足的时间去接孩子。

而且把孩子放在学校,比上托管班,更让人放心。 ”  学生:特别充实、快乐  邢可是高新区第一学校七年级的学生,去年9月刚转到这里上初中,入学之后她一直坚持上校本课程。 “初中以前,放学回到家就是写作业、看电视,现在不一样了,每天除了紧张的学习,还有让人放松的校本课程,感觉特别充实、快乐”,邢可高兴地说。   第一学期的时候,邢可选择了三门校本课程,辩论赛、地质岩石和心理健康课。

邢可告诉记者,“在辩论课上,老师会对我们的观点、思路给予指导。 经过一个学期的学习,感觉自己的逻辑能力和自信心都有了很大的提升。 ”原本内向的邢可,现在自信、开朗,这与丰富的课后学习是分不开的。   高新区第一学校在校本课程上的持续实践,促进了学生学习方式的转变,也促进了老师教育观念的转变,教与学的过程充满了生机与活力。

目前,学校正在与培训机构洽谈合作,不断丰富校本课程的内容。 在课后服务内容的探索上,高新区第一学校已经走在了全市前列。 张延江表示,“我们将再接再厉,继续探索服务企业的新方向和实践素质教育的新途径。 ”(天津滨海高新技术产业开发区)。

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